Momento 2: (Estrategias - NEE)
(Octubre-29-2014).
Roberto Ferro HerreraEquipo Pedagógico Proyecto Tit@
*Montaje de un cuento.
Cuento: La Pastorcita de Rafael Pombo, desde el lenguaje gestual (Video).
El vídeo: Publicado en YouTube. por la docente Cielo Muñoz.Reflexión:
La apropiación del aprendizaje en el montaje y puesta de escena del cuento, es un ejercicio muy plausible porque en el se aplican los tipos de aprendizaje, partiremos del aprendizaje autónomo porque cada docente plantea situaciones desde su experiencia y capacidad en la actividad, el aprendizaje activo cuando se dominan los procesos que se realizan en la puesta en escena, cooperativo/colaborativo al planear, ensayar y realizar la puesta en escena, el situado desde el contexto en particular y el 1.1 cuando cada docente desde su computador publica el vídeo.
* Tabla de estrategias de Aprendizaje.
* Estrategias de TIC en el Aula en respuesta a los estudiantes
con Necesidades especiales.
Momento 2: (Art. PEI)
Diana Fernanda Jaramillo
Equipo Pedagógico Proyecto Tit@
Momento 2:
(Adaptación– AbP // TPACK+CTS // Pregunta orientadora).
*Preguntas problematizadoras del proyecto. Teniendo en cuenta el PEI. Algunos grupos
(Octubre 31)
Momento 2: Adaptación PID Herramientas Web 2.0
*Herramientas Web 2.0 Powtoon.
Adriana Velez
Equipo Pedagógico Proyecto Tit@
* Políticas de adopción de TIC en las IE por grupos de trabajo.
* Propuesta que integra en una actividad del proyecto la interculturalidad y la Digiculturalidad.
Roberto Ferro Herrera
Equipo Pedagógico Proyecto Tit@


